SEDI es el Centro Educativo para la Primera Infancia, líder en la zona Poniente de la Ciudad de México, con sede en Lomas de Chapultepec. Atendemos niños durante todo el año, desde 42 días de nacidos hasta 6 años de edad, de 7:00 am a 7:00 pm y a niños de cualquier edad y hasta los 9 años, a partir de las 12:30 pm y hasta las 7:00 pm, en un servicio de Afterschool. 


En SEDI los niños son el centro de todas nuestras acciones; por eso, tenemos un sistema personalizado y flexible que se adecúa a las necesidades de cada niño y a los hábitos y necesidades de cada familia.

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En SEDI siempre hemos tenido procedimientos para promover la seguridad física de los niños que atendemos y estos incluyen la promoción de la salud en niños y personal.


Entre estos procedimientos están los de:

  • FILTRO DIARIO DE SALUD EN NIÑOS Y PERSONAL, que consta de tres etapas:
    • en casa,
    • al llegar a SEDI y
    • durante su estancia con nosotros,
  • LAVADO Y DESINFECCIÓN SISTEMÁTICA DE MANOS, en momentos definidos de la rutina diaria,
  • ETIQUETA RESPIRATORIA: tapar la boca y nariz con la parte interna del codo al toser o estornudar,
  • SEGUIMIENTO DE ESQUEMA DE VACUNACIÓN de los niños y del personal,
  • LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y/O SANITIZACIÓN de las instalaciones, materiales, equipo y vehículos,
  • VENTILACIÓN Y/O FILTRACIÓN ADECUADA DEL AIRE DE ÁREAS CERRADAS, con filtros HEPA,
  • PREPARACIÓN HIGIÉNICA DE ALIMENTOS.

A lo largo de la reciente pandemia de COVID19, pudimos conocer mejor los mecanismos de transmisión de los virus respiratorios así como de otras enfermedades infecto-contagiosas y con ello afinar las medidas de prevención de contagio.


En SEDI mantenemos una vigilancia sanitaria continua que incluye comunicación constante con nuestra comunidad educativa, para identificar oportunamente casos positivos de cualquier enfermedad infecto-contagiosa y reducir al mínimo posible la transmisión interna.

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En SEDI tenemos más de 35 años de experiencia en educación para la primera infancia y nos mantenemos actualizados y siempre a la vanguardia, basados en los estudios y experiencia de los más importantes teóricos del desarrollo actuales.

En SEDI atendemos de manera individual las necesidades de cada familia ofreciéndoles:

  • Servicio todo el año para todas las edades que atendemos
  • Servicio de guardería y kínder para niños de 1 a 6 años
    • de 7am a 7:00 pm (Guardería y Kínder)
    • de 12:30 a 7:00 pm (Afterschool)

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Misión

En SEDI estamos dedicados a promover el bienestar, impulsar el desarrollo integral...

Visión

Como comunidad educativa, estamos comprometidos con desarrollar competencias en los ...

Valores

Los valores sustentan el por qué y para qué de todo lo que hacemos. Forman el marco ...

Certificaciones

SEDI está incorporado a la SEP tanto en las áreas de Educación Inicial ...

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Nuestro modelo es Integral porque abarca todas las áreas del desarrollo con un enfoque educativo y prepara a nuestros egresados para enfrentar los desafios en su futuro.


También es Integral porque está inspirado y fundamentado en estudios de los más importantes teóricos del desarrollo, psicología y educación como son:

  • Martín Seligman- Psicología Positiva
  • Lev Vigotzky- Enfoque Sociocultural
  • Jean Piaget- Desarrollo Cognoscitivo del Aprendizaje
  • Jerome Kagan- Estudios del Temperamento
  • Spencer Kagan- Aprendizaje Cooperativo
  • Howard Gardner- Teoría de las Inteligencias Múltiples
  • Daniel Goleman- Teoría sobre la Inteligencia Emocional
  • Becky Bailey- Disciplina en Consciencia
  • Jane Nelsen y Lynn Lott- Disciplina Positiva
  • María Montessori- Aprendizaje en Contexto
  • Arnold Gessel- Desarrollo Individual
  • Reggio Emilia/ Loris Malaguzzi- El Arte como Metaestructura


El Modelo Educativo Integral SEDI comprende tres tipos de actividades para crear un ambiente idóneo y propicio para el aprendizaje que son:

  • Actividades rutinarias
  • Actividades estructuradas
  • Actividades de elección libre.


Somos una Comunidad Educativa Bilingüe e Intercultural a partir del año y medio de edad.


Nuestra política de grupos pequeños y cupo limitado permite que la atención que brindan las maestras sea totalmente individualizada.

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